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選擇民族的理由:推行助學行動,資助貧困學生
校園動態(tài)
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計算機科學系以賽促學,厚植創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Time:2016-08-17 瀏覽次數(shù):12634次

  6月29日下午4:30,計算機科學系16支參賽隊在輔導員和指導老師們帶領(lǐng)下參加了學院“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,全院共32支參賽隊參加此次比賽,計算機科學系組織參賽隊個數(shù)達到參賽隊總數(shù)的50%。

  參賽選手在賽前精心準備,上臺后表達流暢、邏輯清晰,在規(guī)定時間內(nèi)快速有效闡述創(chuàng)業(yè)項目內(nèi)容,表現(xiàn)輕松自然,毫不怯場。提問環(huán)節(jié)我系參賽選手對答如流,睿智機敏,贏得現(xiàn)場陣陣掌聲,充分展現(xiàn)了計系學子的精神風貌。

  當代大學生是當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍,應(yīng)把握當今形勢,主動肩負起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的責任,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽讓計系學生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中,選手們的選題或以社會熱點話題為立意,或者運用計算機專業(yè)知識,開拓創(chuàng)新思維,奇思妙想,創(chuàng)業(yè)項目令在場觀眾心潮澎湃。比賽的準備過程為我系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷注入新鮮的血液,以賽促學,持續(xù)提升創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)層次,夯實創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)。